EnglishInMindII

English in Mind(A2-B1/B2)
Second edition
Herbert Puchta e Jeff Stranks

Un corso di successo che si rinnova
• Più grammatica e revisioni
• Più flessibile e pratico
• Più risorse multimediali
Un corso coinvolgente e originale
English in Mind offre agli studenti un’ampia gamma di argomenti stimolanti in equilibrio tra i valori educativi e gli interessi dei giovani. In questo modo i teenager risulteranno più motivati nello studio della lingua inglese.

Per lo studente italiano
Nel testo sono presenti spiegazioni degli errori più comuni in cui incorrono gli studenti italiani, sulla base del Cambridge Learner Corpus. In particolare, le sezioni Get it right! dello Student’s Book e del Workbook si concentrano su alcuni errori tipici commessi dagli studenti italiani come quelli di spelling, oppure l’uso errato delle preposizioni e le improprietà lessicali, che abbassano sensibilmente la performance dei candidati agli esami. A tal fine si sono formulate indicazioni e pensati esercizi appositi. Si tratta di esercizi di individuazione dell’errore e di traduzione, focalizzati sui problemi di inferenza tra l’italiano e l’inglese, e di attività di rinforzo del lessico. Tutte le attività sono basate sul Cambridge Learner Corpus, straordinario database creato dalla Cambridge University Press in collaborazione con il Cambridge ESOL dell’University of Cambridge Local Examination Syndicate, che riunisce prove di studenti di tutto il mondo negli esami Cambridge ESOL di tutti i livelli di certificazione.

Certificazioni internazionali
Il corso prepara per le certificazioni esterne come KET, PET e Trinity.

Verso uno studio autonomo e consapevole
Ogni sezione dello Student’s Book si apre con una Mind map (mappa mentale) che ne mostra in modo immediatamente intuitivo, in forma grafica, i contenuti principali. Le nuove Mind map elencano i contenuti lessicali e grammaticali, fornendo nel contempo agli studenti uno strumento per acquisire strategie di studio efficaci. All’inizio di ogni serie di quattro unità gli studenti sono invitati a tentare di completare la Mind map, in modo da puntare l’attenzione su quello che stanno per imparare e comprendere pienamente gli obiettivi da perseguire. L’attività servirà anche all’insegnante per monitorare il livello di tutti gli studenti della classe e per rendersi conto di eventuali conoscenze pregresse.

Alla fine di ogni sezione gli studenti sono invitati a tornare alla Mind map per completarla, rendendosi così conto dei propri progressi. Anche nel Workbook le nuove Mind map offrono un colpo d’occhio immediatamente comprensibile dei contenuti di ogni serie di quattro unità. Gli studenti sono invitati a utilizzare la pagina in corso d’opera per evidenziare ciò che si sta apprendendo e ciò che si vuole approfondire, facendone uno strumento di organizzazione dello studio che li rende consapevoli e protagonisti del processo di apprendimento.

Imparare a imparare
Le numerose pagine dedicate agli study skill’s nel Workbook aiutano lo studente a diventare il vero protagonista del proprio percorso di apprendimento. Audio scaricabile su Mp3 http://www.cambridge.org/elt/englishinmind_italia I materiali audio scaricabili come file Mp3 permettono agli studenti di ascoltare autonomamente i testi delle letture e della storia a puntate per uno studio individuale.

Più grammatica
• Riflessioni di tipo induttivo.
• Spiegazioni chiare.
• Maggiore varietà di esercizi.
Tutte le parti grammaticali sono state riviste e rese più immediatamente accessibili. Dopo ogni coppia di unità, i Grammar summary riprendono e consolidano gli argomenti grammaticali essenziali, con riflessioni di tipo induttivo, spiegazioni molto chiare, nonché con un apparato di esercizi più vario.

Flessibilità e praticità
Il percorso di apprendimento è stato reso più lineare e agile. Ogni livello inizia con alcune pagine di revisione, riprese anche nel Workbook al fine di consolidare il lavoro svolto sullo Student’s Book. Le sezioni di revisione Welcome A e Welcome B rendono possibile un approccio individualizzato al testo a seconda del livello iniziale. Il primo livello include un test diagnostico per un accesso multi-entry al testo, concepito per classi ad abilità miste. Dal risultato del test l’insegnante capirà se lo studente deve essere indirizzato al Welcome A e al Welcome B, oppure se gli è sufficiente affrontare solo il Welcome B o, ancora, se gli sia possibile iniziare addirittura dalla prima unità. Al termine delle sezioni di revisione Welcome A e Welcome B, è collocato un Check your progress di uscita. Anche il secondo livello inizia con sei pagine di revisione. Welcome review è un test per verificare quanto gli studenti ricordano dei contenuti del primo volume. Una sezione Welcome è dedicata agli studenti che, in base al risultato del Welcome review, dimostrano di aver bisogno di rivedere e consolidare alcuni dei contenuti del primo livello.

Portfolio linguistico
Il Portfolio linguistico da compilare si trova nella parte iniziale del Workbook 1. In English in Mind ci sono numerose attività concepite per aiutare gli studenti a sviluppare un eventuale Portfolio.

Companion books
I Companion books sono una serie di fascicoli che contengono elementi di civiltà, progetti e CLIL: l’inglese diventa la lingua veicolare su temi di letteratura, storia e geografia. Si tratta di un nuovo fascicolo separato di 32 pagine contenente:
• le pagine di Culture in mind,
• nuove pagine CLIL, dedicate a materie umanistiche, storia, geografia e letteratura,
• le pagine Project, dedicate ai progetti,
• i CD audio di classe, comprendenti gli ascolti relativi alle pagine di Culture in mind e di CLIL. Scaricabili anche su Mp3.

Multi-ROM-CD Audio + CD-ROM + DVD
Il volume può essere accompagnato da Audio CD con tutte le attività di ascolto del Workbook oppure da Multi-ROM, contenente da un lato il CD-ROM con attività interattive extra di tipo grammaticale, lessicale e di ascolto e dall’altro un DVD che comprende sequenze dall’appassionante video magazine per teenager EIM.tv. In questo modo lo studente è invogliato a esercitarsi autonomamente con alcuni dei dialoghi.

Supporto per l’insegnante
I Teacher’s Book contengono le nuove indicazioni per gli insegnanti, le soluzioni per gli esercizi nuovi e il glossario unità per unità, per gli insegnanti che desiderano creare nuove prove specifiche per i propri studenti.
Nello Student’s book il glossario è ordinato alfabeticamente al fine di un accesso più facile e immediato.

CD-Audio per la classe
I tre CD-Audio includono anche le nuove registrazioni dei Companion Books.

Teacher’s Resource Packs
I Teacher’s Resource Pack contengono ora tutte le verifiche di Fila A e Fila B, ovvero quasi 200 pagine di materiale fotocopiabile composto da:
• verifica iniziale
• verifica dopo due unità
• verifica dopo quattro unità
• un Practice test completo per l’esame KET e PET
• nuove pagine di verifica specifiche per le sezioni Get it right! DVD
I DVD contengono EIM.tv, un video magazine per teenager, ricco di stimoli, comprendente interviste, servizi su argomenti coinvolgenti per i ragazzi e una storia a puntate.